Below view of joyful teens looking at camera with smiles on vacation

Uspeh i budućnost vašeg deteta u 6 koraka

1.Sve se dešava sa nekim razlogom, za napredak samo treba izvući lekciju!

Pročitajte ponovo!

Rast je neophodan,a da bi se dogodio potrebna
su iskustva. Ono što smo proživeli, ono što smo uspeli i nismo, a najvažnije
ono što smo naučili.

Ljudi ostanu godinama zakucani u pitanjima :
“Zašto baš ja? Zašto baš meni?”, a koja je korist od toga?

Ima li je uopšte?

Za promenu bilo bi bolje postaviti pitanje
:Šta iz ovoga mogu da naučim? Koja je lekcija koju mogu da savladam?

Nije strašno napraviti grešku, srašno je
stalno ponavljati istu.

To je ono što mi učimo na Smarteru, kako da
već od tinejdžerskog doba budu usmereni na lekciju i na budućnost.

Jer fleksibilnost je veština budućnosti.

2.Ne postoji neuspeh, samo rezultat!

Ovo ste već sigurno čuli 1000 puta i suštinski
se nadovezuje na prvo jer rezultat svakog neuspeha je lekcija kako da to ne
ponovimo i kako da uradimo bolje!

Čuli jeste a da li ste primenili?

Da li ste svoju decu tome naučili?

Razmislite kad dete počne da uči da hoda
koliko puta padne?

Da li ga neko kinji zbog toga ili navija iz
sve snage da je naučio i da će sledeći put biti bolje.

Tako je sa svim stvarima u životu!

3. I dete ima svoje odgovornosti.

Šta god da se dogodilo preuzmi odgovornost!

Mnogo vremena se izgubi u životu na dokazivanja
ko je u pravu ili traženju krivca.

Razmislite o tome, vi kada naučite dete da za
sve što se dešava preuzme odgovornist vi ga u suštini učite da ima moć u svojim
rukama. Kada dete zna šta su njegove odgovornosti , dete zna i šta nisu samim tim ume da kaže NE.

Svest mladih da samo onda kada su spremni da
sagledaju sopstvenu odgovornost mogu nešto i da promene ili mogu da uživaju
benefetima jer znaju da je to njihov uspeh.

Ogromna je greška kolektivne ogdovrnost koja
je vrlo često prisutna u našem sistemu,naučite ih da se distanciraju.

Kroz 
Smarter program veliki akcenat se stavlja na veštine koje uče mlade da
im preuzimanje odgovornosti daje moć i da je to jedini put ka ispunjenom i
srećnom životu.

4.Usmerenost na ono što je zaista važno!

Možda se i vi nekada susretnete sa time da vi
ili vaše dete izgubite vreme na nebitne stvari kao što su društvene mreže,
surfovanje po intrenetu, igranje igrica, kafenisanju i ogovaranju  neke treće osobe, gledanje serija ….
razmislite  sami, gde vam curi vreme?

Postavlja se pitanje kako u danu u kom imamo
toliko izazova odlučimo svaki put šta je zaista važno, a imamo samo 24h na
raspolaganju.

Vreme usmeravamo na pogrešnu stranu ili ga
rasipamo kad nemamo odgovor na tri pitanja, 
a to su:

1. Koji nam je CILJ?

2. Šta je prioritet u našem sistemu vrednosti?

3. Kako fitriramo informacije?

Razumljivo je i treba imati meru, svi smo
pomalo zavisni od redovnog ubrizgavanja “male sreće” kroz porukice i društvene
mreže, a tek naša deca.

Opasnost je velika u tome što mladi  stvaraju potpuno novi sistem vrednosti
baziran na lažima, filterima, fotošopu i iskrivljenoj slici stvarnosti.

Trude se da impresioniraju ljude koje i ne
poznaju, zar ne?

Upravljanje informacijama i vremenom je  ključno znanje i veština koja može da se
nauči kroz Smarter program jer kad razumeju proces maniluplacije medija i gde
im curi vreme lakše donose odluke i efikasnost se podiže na više nivo.

5.Nema uspeha bez posvećenost!

Ili ako ne težimo nečemu, težimo ničemu!

Ovo se suštinski mnogo nadovezuje na prethodno
uverenje, jer od silnog bombardovanja informacijama deca nemaju fokus.

Nemaju cilj!

naš mozak je ne zna gde treba da ide ako mu na
zadamo jasnu koordinatu, nešto slično GPS uređaju.

U svakom
trenutku treba da pomognemo deci da osveste zašto nešto rade, i gde žele da
budu u narednom  periodu?

Periodu, NE ŽIVOTU, jer je to pitanje mnogo
apstraktno. Kratkoročni ciljevi.

Danas su dostupne vrhunske tehnike koje
mladima pomažu da razviju fokus i postave ciljeve i na taj način se reše
bezvoljnosti, gubljenja vremena i besa.

Ako znaju da čitaju, pišu, sabiraju, oduzimaju
onda je kranje vreme da nauče da postave ciljeve i razviju jasan fokus jer bez
toga svo znanje je manje upotrebljivo.

6. Pronađi radost u svemu!

Ipak u životu moraju da rade i nešto što ne
vole kako bi postigli ono što vole, uglavnom najveći napredak je onda kada
uprkos tome što nešto ne volimo iskoračimo i postignemo sjajne rezultate. U
školi, fakultetu nisu svi predmeti obožavani ali jesu lestvica koja kada se
pređe vodi nas ka željenom rezultatu odnosno onome što volimo.

Danas mladi nisu spremni da plate tu cenu,
odustaju olako, menjaju izbore jer beže.

Pomozimo im da nauče da odlaganjem trenutnog
zadovoljstva postižu mnogo više, razvijanjem strpljenja i jasne i fokusirane
težnje postižu vrhunsku disciplinu.

Roditelji, vi uradite što je do vas.

Nemojte biti popustljivi i postavite jasne
granice a mi ćemo ih kroz program naučiti kako da vide radost u svemu, da mozak
vežbaju za pozitivne ishode.

Tako se otkriva životna strast, posao koji će
da vole, sjajne emotivne veze, prijateljstva  jet kada  sebe upoznaju i svoje potrebe donose prave
odluke za njih. 

Podstičemo ih da istražuju i pronađu svoju
pasiju, da ne traže samo utabane staze i serviranje budućnosti ako u tome nisu
istinski srećni!

Svima je lakši put, linijom manjeg otpora, ali
uspeh i rast su uvek van zone komfora.

Budite hrabri, budite snažni, budite pametni,

BUDITE SMARTER

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.