117825946_3530162667003444_2595900025749871767_n

7 TAJNI KAKO MOTIVISATI TINEJDŽERE

Postoji dobar razlog zašto vlada stereotip da su tinejdžeri lenji, da samo žele da spavaju do podne, igraju igrice, surfuju po društvenim mrežama i “bleje”sa društvom. Taj razlog je zato što roditelji širom sveta gledaju svoju decu da rade upravo to.

Slika takvog tinejdžera je postala toliko uobičajena da ljudi prosto pretpostavljaju da biti lenj je i nemotivisan je normalna posledica adolescencije.

Takvo razmišljanje, iako razumljivo, je pogrešno.

Nekada davno tinejdžeri su bili jako važan i radan deo društva. Davno pre šoping centara, igrica, čak i srednjih škola, od tinejdžera se očekivalo da rade sa odraslima.

Mnogi tinejdžeri su prihvatali to sa zadovoljstvom i bili motivisani da urade dobar posao.

Zašto je to bilo tako?

Zato što je njihov rad imao poentu i poklapao se sa njihovom prirodnom željom da budu tretirani kao odrasli.

Radili su vredno, učili zanate,preuzimali obaveze oko farme, učili da kuvaju i održavaju kuću, u težnji da se dokažu starijima.Poslovi koje su preuzimali bili su pravi poslovi , poslovi na koje se računalo i zbog toga su oni imali osećaj značajnosti i vrednosti.

Reći ćete da se mnogo toga promenilo od tada, i u pravu ste. Ali uprkos promenama, tinejdžeri su isti ,zar ne?

Ono što se promenilo su okolnosti u kojima tinejderi odrastaju i ono što se od njih očekuje. Veoma retko se događa da tinejdžer bude kompletno demotivisan, i na tome mora da se radi. Najčešće je situacija da su nemotivisani da rade stvari koje im se čine nevažne ili treba da zadovolje nekog ili nešto što njima nije važno.

Razmišljajući na taj način evo 7 tajni kako da motivišete tinejdžere

1.ŠTA JA IMAM OD TOGA?

Ovo je najvažniji motivacioni sastojak od svih!

Ako vaši tinejdžeri ne razumeju kakve to ima veze sa njima, jako će im teško biti da nađu želju da to urade.

Tinejdžeri teže osećaju značajnosti.

Oni žele da dokažu sebi i svetu da su važni i da mogu da naprave razliku. Mnogi od problema sa motivacijom kod tinejdžera polaze od toga da se njihova potreba za znacajnošću ignoriše ili umanjuje.

Ako vaš tinejdžer shvati vrednost zadatka po njega samog , vrlo lako će to uraditi. Ovo svakako ne želite da čujete ali olakšavanje života vama,roditeljima, oni ne doživljavaju kao njima važno.

Ako im je važno da budu lepo obučeni vrlo lako možete dobiti saveznike oko veša.

Naravno da moraju raditi i stvari koje im se ne sviđaju ,kao na primer usisavanje koje nema direktnu vezu sa njima, kako tada reagovati?

Tada pribegavamo pravilu, koje nije na odmet da stoji negde napisano u kući, 

RADI ONO ŠTO MORAŠ, DA BI RADIO ONO ŠTO HOĆEŠ!

Objasnite im kako i vi i oni morate da radite stvari koje vam se uvek ne dopadaju ali rezultati istih su neophodni .

 Postavljajte sa njima kratkoročne i dugoročne ciljeve i podsećajte ih na dobitak /gubitak

Ako budeš radio domaći imaćeš super ocene i upisaćeš školu /fakultet koji želiš ,a ako ne moraćeš da se zadovoljiš šta ti zapadne . Odgovornost je svakako tvoja.

2.PUSTITE IH DA KAŽU ŠTA MISLE

Ako tinejžer stalno ima osećaj da sve radi po vašem neće biti motivisan. 

Kada izgovorite “Zato što sam ja tako rekao!” vi ste izgubili svaki razgovor sa njima. 

Oni žele da oni budu individue za sebe a takvo poklapanje ih stavlja u situaciju da se osećaju kao mala deca.

Zar bi ste se vi osećali drugačije?

Dajte im prostora da kaže kao će stvari završiti?

Kada sami prave plan mnogo su motivisaniji da pokažu kako oni to mogu.

-pitajte ih koje to obaveze bi želeli da preuzmu 

– postavite rokove, ali im dajte slobodu da ih završe kad i kako oni žele

-razgovarajte o tome šata oni misle da je realno da ocekujete i onda podelite svoja ocekivanja sa njima. Pokušajte da nađete kompromis.

-Dajte svom tinejdžeru da je ceo zadatak njegov/njen. Ako treba da skuva ručak onda sve od namirnica do posluženja,i sl.

3.PUSTITE IH DA DOŽIVE NEUSPEH

Kada roditelji konstantno uskaču da spašavaju svoje tinejdžere od potencijalnog neuspeha , oni ne dozvoljavaju njima da porastu.

Nijedan roditelj ne želi da vidi da je detetu teško i da doživi neuspeh ,ali samo krozneuspeh mi učimo kako može bolje. 

NE POSTOJI NEUSPEH VEĆ SAMO UČENJE

Ono što je najvažnije u dogovoru su posledice, odnosno šta se dešava ako se obaveze ne završe. Ako ne dožive posledice neće biti ni motivisani da poštuju dogovor. Ako ne izbace smeće na vreme ,nemojte im pomagati, neka idu iz dva puta i neka snose dogovorene posledice.Naučiće više iz posledica nego iz vašeg zvocanja ili da viuradite umosto njih.

Ako odluči ,na primer, da ne uči za ispit i dobije lošu ocenu, verovatno će se idući put zapitati.

Roditelj može da poboljša uspešnost tako što će postavljati pitanja a ne držati predavanja. ZAPAMTITE TO!

Pitajte ih kako su se osećali? Postoji li nešto što bi mogli drugačije i treba li im možda vaša pomoć?

Pokrenite ih da misle!

4.PODSETITE IH

Nije uvek slučaj da tinejdžeri ne urade nešto zato što ne žele, često se desi da jednostavno zaborave. Oni su još u razvojuu i jednostavno ne umeju da se rasporede. Podsećajte ih i učite da se organizuju.

Trudite se da to ne zvuči kao zvocanje ,već kao podsećanje.

Pokažite im razne metode da se organizuju

  • Tabele sa bojama za obavljene obaveze
  • Stvarajte rutine u njihovim nedeljnim rasporedima kako bi stvarili obrazac
  • Neka nameste podsetnik na telefonu koji je svakako uvek sa njima i sl. 

5.ZADACI MORAJU BITI OSTVARIVI

Ponekad je veličina zadatka koja im je zadata prevelika za njih.Nije da ne žele da ih izvrše nego ne znaju odakle da počnu i odustaju u startu. Ako vidite da se posao odlaže ,sedite i pitajte u čemu je problem? Znaju li odakle da počnu? Da li misle da to ne mogu da završe pa zato ni ne počinju? Boje li se neuspeha?

Koji god da je razlog, vaša ponuda da im pomognete će ih motivisati da to i urade.

Podelite posao na više delova sa kraćim rokovima, i pustite ih da se bore . Zadovoljstvo postignutim će biti veće .

Učite ih da kad im je nešto zastrašujuće veliko i ne znaju kako da priđu ,da to rasparčaju i deo po deo.

Znate kako se kaže:-Kako pojesti slona? Pa kilo po kilo!

6. PODSTAKNITE  IH

Ovo se posebno odnosi na tinejdžere koji su povučeni , nedovoljno motivisani i nije im dovoljan osećaj postignutog.

Naučite njihov “ jezik ljubavi” Možda je njima najveća nagrada vaše vreme, lepa reč, neki poklon ,nešto što je samo njihovo u celom procesu. 

Podržite to!

KADA NAUČITE KOJI PODTICAJ IM JE POTREBAN ,SVE OSTALO JE LAKO

7. ZABAVLJAJTE SE

Ne dozvolite da je sve kruto i nbijeno očekivanjima, nije to vojska 🙂

Zabava je ključni motivator uvek. Zainteresujte se šta je vašim tinejdžerima zabavno. 

Ne vama, njima!

Recimo dečaci , a i devojčice,super reaguju na takmičenja, pa se na taj način obaveze mogu završavati brzo i kroz zabavu. Čak i ne mora sa nekim , mogu da se takmiče sa svojim prethodnim dostignućima.

Ako već koriste internet i igrice , ohrabrite ih da ukljuce tehnologiju u svakodnevne obaveze.

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Ово веб место користи Акисмет како би смањило непожељне. Сазнајте како се ваши коментари обрађују.